День российской науки

25 декабря Президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ о проведении в России Года науки и технологий в 2021 году. «В целях дальнейшего развития науки и технологий в РФ постановляю: провести в 2021 году в РФ Год науки и технологий», — говорится в указе. Указ президента опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

В связи с этим, с 8 по 12 февраля в 4 корпусе школы (ИК 2) прошла квест - игра, посвященной Дню российской науки. В ходе игры, учащиеся разделились на пять команд и включились в интеллектуальное состязание. Кураторами выступили учителя предметники и классные руководители.

Предварительно по электронной почте кураторы команд, получили письмо, следующего содержания:

«Уважаемый участник!
Приглашаем тебя принять участие в квест – игре, посвященной Дню науки. Для этого выполни задание:
1. Собери высказывание из слов: «первом, все, пусть, на, исследуй, для, будет, месте, разум, тебя».
2. Определи автора высказывания (это известный ученый).
3. 08.02.2021 в 11.00 в школе найди тот кабинет, на двери которого увидишь портрет этого ученого.
Желаем удачи!»

Перед началом состязания учитель химии Пятых Т.В. познакомила участников с историей праздника, вручила капитанам команд маршрутные листы и конверты с заданиями. Для полной победы участникам необходимо было за 5 дней пройти пять станций: информационную, исследовательскую, игровую, астрономическую и физическую. Выполнить задания и получить сертификат на каждой станции.

Среди заданий встречались как теоретические, так и практические, которые потребовали включить смекалку и применить знания полученные на уроках физики, биологии, русского языка, литературы и др. Например, отделить деревянные опилки от железных, быстро собрать конфетти с помощью воздушного шарика, быстро определить вес монеты.

Все команды продемонстрировали эрудицию по астрономии, и в решении кроссворда по биологии. Оказалось, что участникам знакомо имя создателя биогеохимии Владимира Вернадского. Справившись с головоломкой, команды отправились собирать пазлы, кусочки которых складывались в портретную галерею отечественных ученых лауреатов Нобелевской премии.

Подводя итоги квеста следует отметить хорошие знания учащихся по физике, астрономии, биологии, их интерес к исследовательской деятельности и умение работать в команде.